【愛閱讀】臨邑師范附小啟動“藝”起閱讀活動
2023年03月16日 16:20:26 訪問量：1505次
為夯實中華傳統文化根基，深入推動立德樹人任務目標，探尋藝術與名著為伴，與經典同行，發揚學校藝術特色，用藝術帶動閱讀，全面提升師生文化素養，2023年3月16日下午3時臨邑縣師范附屬小學全體語文教師在會議室參加了學校的“藝”起閱讀 ，“藝”展風采啟動儀式，開啟了全校師生系列讀書活動。啟動儀式由學校黨支部書記、校長李海港主持，學校教導處主任石智解讀了《臨邑縣師范附小“藝”起閱讀活動實施方案》，目的在于通過讀書，培養學生愛讀書、讀好書的習慣，拓展學生視野，提高學生綜合素養，為學生五彩人生奠基；激勵教師與書本為友，與大師對話，用人類優秀文化凈化靈魂，升華人格，為教師的人生添彩；引導家長參與閱讀，提升家長綜合素養，形成正確家庭教育觀，并為孩子樹立愛學習的榜樣；營造良好閱讀環境，為創建書香校園、書香家庭而努力。活動分三步走，教師讀書、學生讀書、親子共讀，教師讀書教師自行選擇相應的專業書籍進行閱讀，每天堅持閱讀半小時，并至少選擇一本完成一份不少于2000字的讀書心得，使教師以讀促研，以研促教。學生讀書選擇適合自己的圖書，養成良好的閱讀習慣，終生受益。親子共讀家長與孩子一起誦讀經典詩詞、美文，積極創建書香家庭。學校黨支部委員、副校長蔣澤民就閱讀中需要注意的問題做了闡述，并就閱讀與教學的關系提出了要求。
最后學校黨支部書記、校長李海港做了重要講話，他提出全校師生要以此次活動為契機，做到“終生閱讀，終生學習”，通過教師閱讀、學生閱讀、親子共讀，將“終生閱讀，終生學習”這一本領，由教師影響引領學生，衍生到千家萬戶，造就全民人人愛閱讀，終生愛學習的良好風氣。
活動經歷啟動階段、全面閱讀階段和階段性成果展示階段，實現藝術、閱讀同步發展，有效促進廣大師生在享受藝術的同時激起對閱讀的興趣和熱情，讓全體師生想閱讀、愛閱讀、會閱讀，在校園內掀起閱讀新潮，幫助每一位師生奠定豐厚的文化底蘊。
編輯：任成利
