【愛閱讀】臨邑師范附小啟動“藝”起閱讀活動
2023年03月16日 16:20:26 訪問量:769次

為夯實中華傳統文化根基,深入推動立德樹人任務目標,探尋藝術與名著為伴,與經典同行,發揚學校藝術特色,用藝術帶動閱讀,全面提升師生文化素養,2023年3月16日下午3時臨邑縣師范附屬小學全體語文教師在會議室參加了學校的“藝”起閱讀 ,“藝”展風采啟動儀式,開啟了全校師生系列讀書活動。啟動儀式由學校黨支部書記、校長李海港主持,學校教導處主任石智解讀了《臨邑縣師范附小“藝”起閱讀活動實施方案》,目的在于通過讀書,培養學生愛讀書、讀好書的習慣,拓展學生視野,提高學生綜合素養,為學生五彩人生奠基;激勵教師與書本為友,與大師對話,用人類優秀文化凈化靈魂,升華人格,為教師的人生添彩;引導家長參與閱讀,提升家長綜合素養,形成正確家庭教育觀,并為孩子樹立愛學習的榜樣;營造良好閱讀環境,為創建書香校園、書香家庭而努力。活動分三步走,教師讀書、學生讀書、親子共讀,教師讀書教師自行選擇相應的專業書籍進行閱讀,每天堅持閱讀半小時,并至少選擇一本完成一份不少于2000字的讀書心得,使教師以讀促研,以研促教。學生讀書選擇適合自己的圖書,養成良好的閱讀習慣,終生受益。親子共讀家長與孩子一起誦讀經典詩詞、美文,積極創建書香家庭。學校黨支部委員、副校長蔣澤民就閱讀中需要注意的問題做了闡述,并就閱讀與教學的關系提出了要求。
最后學校黨支部書記、校長李海港做了重要講話,他提出全校師生要以此次活動為契機,做到“終生閱讀,終生學習”,通過教師閱讀、學生閱讀、親子共讀,將“終生閱讀,終生學習”這一本領,由教師影響引領學生,衍生到千家萬戶,造就全民人人愛閱讀,終生愛學習的良好風氣。
活動經歷啟動階段、全面閱讀階段和階段性成果展示階段,實現藝術、閱讀同步發展,有效促進廣大師生在享受藝術的同時激起對閱讀的興趣和熱情,讓全體師生想閱讀、愛閱讀、會閱讀,在校園內掀起閱讀新潮,幫助每一位師生奠定豐厚的文化底蘊。
編輯:任成利